Aos 19 anos, Julia Faria se prepara para realizar o segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 dentro de um hospital em Campinas, no interior de São Paulo, neste domingo (15). Em tratamento contra uma doença da medula óssea desde os 7 anos, a jovem tem um objetivo que surgiu durante sua própria experiência como paciente: cursar Medicina e trabalhar na busca por tratamentos e curas para doenças.
Julia fará a prova no Centro Infantil Boldrini, hospital especializado no atendimento de crianças e adolescentes com câncer e doenças do sangue. Ela estará acompanhada da amiga Nathalia Portilho, de 17 anos, que também enfrenta um tratamento de saúde. As duas realizaram a primeira etapa do Enem na unidade, em 8 de novembro, e terão salas individuais para a aplicação das provas deste domingo.
A possibilidade de fazer o exame em ambiente hospitalar é prevista pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mediante solicitação e aprovação de atendimento especializado. A medida permite que estudantes com necessidades específicas de saúde participem da avaliação em condições adequadas, sem comprometer os cuidados médicos.
Enem 2026 tem segundo dia de provas neste domingo; veja horários, matérias e regras
Jovem enfrenta tratamento desde a infância e quer estudar Medicina
Natural de Niterói, no Rio de Janeiro, Julia se mudou ainda criança para Campinas. Aos 7 anos, recebeu o diagnóstico de mielodisplasia, condição que afeta o funcionamento da medula óssea e a produção das células sanguíneas.
Desde então, passou a conviver com consultas, internações, medicamentos e diferentes etapas de tratamento no Centro Boldrini.
O contato com médicos, enfermeiros e outros pacientes despertou o interesse pela área da saúde. Ao acompanhar crianças e adolescentes enfrentando doenças graves, Julia decidiu que queria trabalhar para ajudar pessoas que vivem situações semelhantes.
A jovem pretende cursar Medicina e atuar tanto na pesquisa científica quanto no atendimento hospitalar, especialmente em unidades de terapia intensiva e serviços de emergência.
“Eu quero muito ser médica. Eu acho que eu tenho esse sonho desde pequenininha mesmo, por viver por viver, ver muita gente nessa luta diária, no tratamento contra o câncer.”
Julia também explicou que deseja contribuir diretamente para o desenvolvimento de novos tratamentos.
“Eu quero achar cura pra doenças, mas ao mesmo tempo eu quero estar ali naquela terapia intensiva, em UTIs, em emergências, aonde precisar.”
Enem será realizado em salas individuais dentro do hospital
Para participar do exame, Julia e Nathalia utilizarão a estrutura disponibilizada pelo Centro Boldrini, com acompanhamento dos profissionais responsáveis pela aplicação.
As estudantes não estão internadas atualmente, mas necessitam de um ambiente controlado por causa das condições de saúde e dos riscos relacionados à exposição a infecções.
A aplicação acontece em salas individuais, diferentemente dos locais convencionais, que normalmente reúnem dezenas de candidatos.
Segundo a pedagoga Cibelle Bittencourt, do Centro Boldrini, a medida permite que os jovens façam a prova em condições mais adequadas às necessidades de tratamento.
Ela explicou que alguns pacientes apresentam baixa imunidade, o que exige cuidados adicionais para reduzir o contato com outras pessoas.
A realização do exame dentro do hospital também permite que os estudantes mantenham suas rotinas de medicamentos e recebam o acompanhamento necessário durante a avaliação.
Julia precisa conciliar horários de medicamentos com as provas
Esta é a segunda vez que Julia participa do Enem. Na primeira experiência, ela ficou preocupada com as exigências da aplicação e com a possibilidade de não conseguir realizar o exame tranquilamente.
A experiência, entretanto, foi positiva. Segundo a estudante, os fiscais demonstraram atenção às suas necessidades médicas.
Durante a prova, Julia precisa seguir horários específicos para tomar medicamentos. A equipe responsável acompanha a rotina e verifica se ela está bem.
Para participar do Enem deste ano, a jovem viajou do Rio de Janeiro até Campinas e ficou hospedada em uma casa de apoio.
Ela também aproveitou a oportunidade para estudar com Nathalia, que enfrenta desafios semelhantes.
A preparação exigiu adaptações. Julia participou de um cursinho on-line e recebeu auxílio de um professor que também é médico.
Nos períodos de internação, entretanto, nem sempre conseguiu manter uma rotina regular de estudos.
A jovem contou que, em determinados momentos do tratamento, apresentava dores e feridas na boca, além de indisposição física, o que dificultava até mesmo acompanhar atividades pedagógicas.
Amiga de 17 anos também enfrenta tratamento contra leucemia
Nathalia Portilho, de 17 anos, é natural de Palmas, no Tocantins, e recebeu o diagnóstico de leucemia linfoblástica aguda de células T em março de 2025.
A doença afeta células do sistema imunológico e exige acompanhamento especializado.
A adolescente passou por um transplante de medula óssea em Jaú, no interior paulista, há aproximadamente dez meses, e atualmente realiza acompanhamento médico em duas instituições.
Diferentemente de Julia, Nathalia participa do Enem pela primeira vez.
Ela ainda não decidiu qual carreira pretende seguir, mas considera diferentes possibilidades de formação superior.
A estudante contou que sua principal dificuldade durante o primeiro dia de provas foi administrar o tempo disponível para responder às questões.
Nathalia também destacou os desafios de estudar enquanto enfrenta um tratamento prolongado, já que a rotina médica pode mudar constantemente.
Segundo ela, há dias em que o cansaço e a indisposição tornam difícil manter o mesmo ritmo de preparação.
Apesar dessas limitações, a jovem decidiu participar do exame para continuar construindo seus planos profissionais.
Hospital oferece acompanhamento pedagógico durante tratamento
O Centro Boldrini mantém atividades educacionais destinadas a pacientes que precisam conciliar os estudos com tratamentos médicos.
A estrutura inclui apoio pedagógico, biblioteca e participação de profissionais e voluntários que auxiliam crianças e adolescentes.
Segundo Julia, esse acompanhamento foi importante para que ela não abandonasse os estudos durante os períodos mais difíceis.
A jovem relatou que as pedagogas frequentemente visitavam seu quarto para oferecer atividades e adaptar o ensino às suas condições físicas.
Mesmo nos momentos em que não conseguia falar por causa de dores na boca, as profissionais buscavam alternativas para que ela continuasse aprendendo.
Para a pedagoga Cibelle Bittencourt, a possibilidade de realizar o Enem no hospital representa mais do que a adaptação de uma prova.
“Aplicar o Enem no hospital vai muito mais do que um direito do paciente. É uma perspectiva de futuro, de continuidade da vida e dos sonhos.”
A profissional ressaltou que o atendimento permite que estudantes em tratamento não precisem abandonar ou adiar automaticamente seus projetos educacionais.
Como funciona o Enem para estudantes em tratamento hospitalar?
O edital do Enem 2026 prevê atendimento especializado para participantes que necessitam de adaptações durante a aplicação.
Entre as possibilidades está o atendimento em classe hospitalar, destinado a estudantes que atendem aos critérios previstos pelo Inep.
Para solicitar a modalidade, o candidato precisa indicar a necessidade durante a inscrição e apresentar a documentação exigida, incluindo informações médicas e declaração da instituição hospitalar.
O hospital também deve informar que possui instalações adequadas para receber a aplicação da prova.
A solicitação passa por análise do Inep, responsável por autorizar o atendimento.
A modalidade não é concedida automaticamente a qualquer pessoa que esteja em tratamento de saúde. Existem critérios específicos estabelecidos no edital, e cada pedido precisa ser avaliado.
O objetivo é garantir condições de participação aos estudantes que necessitam de cuidados especiais, respeitando as regras de aplicação do exame.
Próximos passos
Neste domingo (15), Julia e Nathalia deverão responder às 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza que compõem a segunda etapa do Enem 2026.
Após o exame, as duas continuarão seus respectivos acompanhamentos médicos e poderão utilizar as notas para buscar oportunidades no ensino superior, conforme as regras dos processos seletivos.
Julia pretende transformar sua experiência como paciente em uma carreira dedicada à Medicina, à pesquisa e ao atendimento de pessoas com doenças graves.
Nathalia continua avaliando as possibilidades profissionais e destaca a importância de manter os estudos, mesmo diante das dificuldades impostas pelo tratamento.
Para ambas, a realização do Enem representa a oportunidade de continuar planejando o futuro enquanto recebem os cuidados de saúde necessários.
